Το 60% των παιδιών αποκλεισμένο από τους παιδικούς σταθμούς!
Το καταγράφει η έρευνα του Οργανισμού «διαΝΕΟσις» για την προσχολική αγωγή στην Ελλάδα. Το κρίσιμο μήνυμα που εντοπίσθηκε είναι ότι το 60% των παιδιών δεν έχει πρόσβαση σε παιδικούς σταθμούς. Κι αυτό που επισημαίνει η έρευνα είναι ότι το ελληνικό σύστημα προσχολικής αγωγής εμφανίζεται διχοτομημένο, ότι οι βρεφονηπιακοί σταθμοί και τα νηπιαγωγεία λειτουργούν ανεξάρτητα και δεν ελέγχονται από κάποιον επίσημο φορέα. Και ακόμη ότι, σε αντίθεση με τα νηπιαγωγεία, οι παιδικοί σταθμοί δεν διαθέτουν συγκεκριμένο πρόγραμμα διδασκαλίας, το οποίο να έχει ορισθεί από το υπουργείο Παιδείας.
Κι ενώ εμείς δεν μπορούμε να λύσουμε ούτε αυτό το πρόβλημα, η μελέτη του νομπελίστα Τζέιμς Χέκμαν επισημαίνει ότι η ετήσια απόδοση κάθε ευρώ που επενδύεται στην προσχολική αγωγή είναι από 7% έως 10%! Κι αυτό το επιβεβαιώνουν στοιχεία του ΟΟΣΑ, που υπογραμμίζουν ότι παιδιά που έχουν μετάσχει σε προγράμματα προσχολικής αγωγής για έναν τουλάχιστον χρόνο εμφανίζουν στα 15 τους κατά 30,33% καλύτερες επιδόσεις στα μαθηματικά.